Mbo en waterorganisaties, een goede samenwerking
Middelbaar beroepsonderwijs richt zich op de beroepspraktijk. De afgestudeerden moeten klaar zijn voor de arbeidsmarkt. Daarom is samenwerking tussen onderwijsinstellingen en werkgevers essentieel voor goed onderwijs. Natuurlijk moeten werkgevers meedenken over het ontwikkelen van het curriculum, maar een duurzame en structurele relatie omvat ook het meedoen in de uitvoering van het onderwijs en praktijk. Zo ontstaat de mogelijkheid voor maximale aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Met gezamenlijke inzet sluit het onderwijs nauw aan bij de vraag van maatschappij en beroepspraktijk, zowel in inhoud als in vorm. Dit wordt gedaan door het onderwijs te actualiseren, gericht op de nieuwste ontwikkelingen. De werkgevers brengen hun praktijksituaties in, waarbij studenten in samenwerking met het werkveld oplossingen kunnen ontwikkelen. Door veel en actuele vraagstukken, structurele en forse inzet van praktijkdocenten, mogelijkheden om leren en werken te combineren, wordt het onderwijs actueel en aantrekkelijk.

Zowel het onderwijs als het waterwerkveld zijn erbij gebaat dat leren en werken goed op elkaar aansluiten. Dat bewijzen de volgende voorbeelden:

• Onderwijs, onderzoek, overheid en ondernemerschap komen ook aan bod op de WELL Fair Academy in Twente. Verschillende partijen, waaronder ROC Twente, Saxion Hogescholen en diverse waterorganisaties hebben gezamenlijk de opleiding Procestechniek (BOL 4) opgezet met als onderwijsthema’s water, energie en duurzame grondstoffen. In het ‘levend lab’ van de WELL Fair Academy werken de studenten mee aan onderzoeken gericht op een energieneutrale waterzuivering op het terrein van de afvalwaterzuivering in Enschede

• Dankzij een landelijk advies centrum voor het AOC-onderwijs en organisaties in de watersector worden de diverse watergerichte groene opleidingen zorgvuldig op elkaar afgestemd

• Ook de Waterfabriek, school voor techniek en marketing, brengt het beroepsonderwijs en bedrijfsleven dichter bij elkaar. De Waterfabriek is een initiatief van het Koning Willem 1 College in Den Bosch. In een hightechleeromgeving produceren en bottelen leerlingen hun eigen watertjes. Leerlingen met een technische achtergrond delen hier kennis en ervaring met marketing- en salesleerlingen. Al doende komen ze in aanraking met allerlei facetten van bedrijfsvoering.